Éditeur UNESCO
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Le présent rapport traite des possibilités d'apprendre. Son premier but est d'évaluer dans quelle mesure les bienfaits associés à l'éducation sont accordés à tous les enfants, à tous les jeunes et à tous les adultes partout dans le monde, et si [...]
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Unesco, Auteur ; Edgar Faure, Directeur de publication | Paris : Fayard | Le Monde sans frontières, ISSN 1963-1324 | 1972 (impr. Jouve)L'éducation a longtemps eu pour unique fonction de transmettre les valeurs, les savoirs et les techniques que les adultes proposent ou imposent à la jeunesse, en vue de son intégration à leur société;c'est pourquoi elle pouvait s'inscrire tout e[...]
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Unesco, Éditeur scientifique ; German Solinis, Directeur de publication ; Carlos R. S. Milani, Directeur de publication ; Carlos S. Arturi, Directeur de publication | Paris : Karthala | Collection Tropiques | 20034e de couv : "Depuis le début des années 1990, la problématique de la démocratie au niveau mondial fait l'objet d'interventions de plus en plus énergiques des acteurs de la société civile, tant sur le plan théorique que politique. Une société m[...]
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Sorbonne: école Pratique des Hautes études, Collectivité éditrice ; Raymond Aron, Directeur de la recherche ; Hoselitz, Bert F., Directeur de la recherche | Paris : UNESCO | 1965
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Tous les pays se sont engagés à éliminer les disparités entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici à 2005. Cet engagement à pris au Forum mondial sur l'éducation à Dakar en 2000 ; à cette date, une majorité substantielle de[...]
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Rapports
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The 2020 Global Education Monitoring Report looks at social, economic and cultural mechanisms that discriminate against disadvantaged children, youth and adults, keeping them out of education or marginalized in it. Spurred by their commitment to[...]
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4e couv. : La présente étude fait suite à "L'humanité sur la planète" publiée par l'UNESCO en 1997. Elle cherche à répondre à ces questions en analysant la distribution spatiale de la population africaine et en précisant ses rapports avec l'envi[...]
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4e de couv : "Dans cet ouvrage, des anthropologues, des ethnographes, des biologistes et des sociologues nous apportent, sous une forme claire et accessible à tous, la contribution de leurs disciplines respectives à la question raciale. Ils se s[...]
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Paris : UNESCO 1987Suggests a re-interpretation of the cost-effectiveness notion, from the "lower the cost and increase effectiveness" to the more complex "costs must be lowered through diversification of sources and by stricter accountability, while effectiveness[...]
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L'accélération des nouvelles technologies de l'information et de la communication et le développement de nouveaux réseaux mondiaux de communication auront sans aucun doute marqué cette fin de XXe siècle. Ces mutations technologiques conjuguées a[...]
